Отвечаем на вопросы подписчиков: поведение персонажей в мультсериалах

25.12.2019

Недавно в группе «Клуб Паровоз» Вконтакте мы провели конкурс, условием которого было задать вопрос об анимации нашим экспертам. Сегодня мы начинаем отвечать на вопросы подписчиков, и первый из них — от Виктории Развожаевой (орфография и пунктуация автора сохранены):

Есть ли возможность, что при просмотре мультфильма «Ми-ми-мишки» у ребенка сформируется такая же модель поведения, как у главных героев?

Напоминаем, что интересующие вас вопросы вы всегда можете отправить нам на почту smm@parovoz.tv 🙂

Многие родители боятся, что ребенок будет копировать «слишком активных» персонажей или еще хуже — научится обманывать, как, например, енот Саня. Такое действительно может произойти, если оставлять ребенка один на один с теми мыслями, которые ему транслируются через экран телевизора. В силу неопытности малыш не может сам решить, какое поведение будет адекватным на детской площадке, а какое — дома.

Однако это не значит, что следует полностью запретить просмотр мультфильмов. Важно понимать, что детские сериалы, книги и фильмы играют большую роль в эмоциональном и интеллектуальном развитии ребенка. Именно они могут на понятном малышу языке объяснить что такое «хорошо», а что такое «плохо», научить разбираться в человеческих взаимоотношениях.

Роль родителей тоже велика: не оставляйте ребенка один на один с новым для него контентом. Устройте совместный просмотр и акцентируйте внимание своих сына или дочери на поступках героев: расспросите почему тот или иной персонаж ему нравится и за какие заслуги, оцените поступки Кеши, Тучки или Лисички и обсудите их вместе с ребенком. Послушайте комментарии малыша, узнайте его точку зрения, так вы не только начнете лучше понимать его, но и положите начало дружбе и взаимному доверию.